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坚持教育对外开放 有效利用世界一流教育资源
发布时间: 来源: 神州学人

  9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。

  深入学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,我领悟到以下几个要点:第一,教育是强国建设、民族复兴之基,建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。要全面深化教育体制机制改革,为教育强国建设提供根本保障。第二,教育的根本任务是立德树人,即培养具有良好道德品质和社会责任感的人才,我们倡导德智体美劳全面发展的教育模式,以培养全面发展的社会主义建设者和接班人。第三,教育要服务于国家战略需求,通过科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,推动国家科技进步和经济社会发展。第四,教师队伍建设对于教育发展至关重要,应以教育家精神为引领,提升教师的专业素养和师德师风。第五,持续推动教育对外开放,加强国际学术交流和合作,提升中国教育的国际影响力和竞争力。这些要点为深化中国教育综合改革提供指导思想和战略方向,通过教育的进一步改革和发展,培养适应新时代要求的高素质人才,为国家的长远发展奠定坚实的基础。

  教育对外开放是我国改革开放事业的重要组成部分。结合我正在开展的关于高校有组织科研的课题研究工作,有以下认识:在全球化的科技竞争格局中,科学技术已成为推动国家发展和保障国家安全的核心力量。在激烈的全球科技竞争中赢得先机,关键在于不断推动科技领域的创新,确保对核心技术的自主掌控,这将成为国家持续发展和安全稳固的基石。这就要求我们紧紧锚定国家战略需求,推动教育、科技、人才一体发展,完善高校科技创新体制机制,有效推动有组织科研,产生更多原创性、颠覆性科技成果,为实现高水平科技自立自强提供硬核支撑。

  具体来说,应做到以下几点:首先,高校应将科研工作与国家战略需求紧密结合,明确研究方向,优先支持那些对国家经济社会发展具有重大意义的科研项目。其次,应强化基础学科建设,同时注重将基础研究成果转化为应用技术,推动科技成果的产业化和市场化。根据科技发展和市场需求,调整和优化学科布局,改革教育培养模式,培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。再次,要鼓励和支持跨学科、跨领域的研究合作,建立协同创新平台,促进不同学科之间的知识交流和技术融合。最后,要增加对科研的经费投入,改善科研条件,为科研人员提供良好的工作环境和激励机制,吸引和留住优秀科研人才,建立以创新质量、实际贡献为导向的科研评价体系,鼓励科研人员从事原创性、颠覆性研究。

  全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,应坚持推动教育科技人才良性循环,一体化推进教育发展、科技创新、人才培养,全面提升服务科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的能力和水平。为了实现这一目标,高校应致力于调整和完善学科布局,改革人才培养机制,加强基础学科、新兴学科和交叉学科的建设,并重点培养具有创新精神和实践能力的拔尖创新人才;要紧密围绕国家发展战略的需求,利用自身的学科优势和科研实力,集结优势资源,系统地开展有组织的科研活动,争当基础研究主力军和重大科技突破生力军,有力支撑高水平科技自立自强。(作者系江西师范信誉最好的20个网投网站教授、加拿大约克信誉最好的20个网投网站访问学者)


责任编辑:贾文颖

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