神州学人网讯 近日，加拿大中国学生联合会（以下简称“全加学联”）组织留加学子，围绕2024年《政府工作报告》及两会热点展开学习，大家分享了对“新质生产力”的感悟与见解，讨论留学人员如何服务国家发展。

　　做传播中华文化的使者。留学人员熟悉中外文化，是促进中外文化交流的桥梁。大家可以根据自身专业，通过撰写专业文章、参与主题演讲、举办艺术展览、参加文化演出等方式，向世界讲述中国故事，展示中国传统文化和现代化发展的成就，还可以推动中国与其他国家在文化、艺术、教育等领域的合作，增进国际社会对中国的了解和友好感。

　　推动教育事业高质量发展。许多留加学子回国后，会将进入高校列入职业选择，他们可以吸收海外先进的教育理念、教学方法和科研管理经验并应用于中国教育事业。通过在高校担任教师或研究员，他们促进中外高校之间的学术交流和合作项目，为中国学生提供更多国际化学习和研究的机会，提升创新意识和实践能力，培养更多具有国际胜任力的学生。

　　奋力投身科技创新。近年来，我国科技创新取得显著成就，尤其在太空探索、计算机科学、生物技术等关键领域取得一系列重大成果。具备国际视野的留学人员，在海外累积了丰富的科研经验，归国后也可以积极加入国家重点实验室、高新技术企业或创业园区，利用自己的专业优势参与科研项目或领导创新团队，推动技术创新和产业升级，为科技进步与产业转型升级注入新动能。

　　全加学联主席、北美硕博联盟秘书长王延伟提出，作为一名工科类学生，自己应该更加积极参与相关项目和工程实践活动，锻炼实际操作能力。不断尝试创新，培养解决问题的能力，积极参与跨学科的合作项目，结合不同领域的知识和技能，进行创新性的研究和实践。

　　全加学联秘书长、渥太华地区公派学联主席王俊杰表示，作为一名工程学科的留学生，应当学习并掌握前沿的知识和技术，并结合我国工程建设的具体情况全面提升自主创新和实践应用能力。还应当充分利用国际平台优势，进行国际交流合作，学以致用，为祖国建设添砖加瓦。

　　为国家发展提供智力支持。我国正面临国家经济结构优化与高质量发展的双重挑战，留学人员应灵活运用自身学识，围绕关键领域攻坚克难，充分发挥优势激发新动能。

　　全加学联副主席张意青提到，留学人员因为在海外学习和生活中的经验与见闻，通常拥有相对广阔的全球视野与较高的跨文化理解能力，不仅要在学业上追求精进，更要将其转化为推动祖国发展的力量。自己作为计算机学科的学生，常观察加拿大城市信息管理系统的运作模式与特点，思考这与国内智慧城市运作模式的区别及优缺点，这为自己归国后从事相关工作积累了宝贵的经验。

　　讨论增进了留加学子对两会精神的理解，大家也结合留学经历和专业背景，思考如何为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。留加学子都将继续发挥优势，努力成为推动中国高质量发展的“新质生产力”。（供稿/加拿大中国学生联合会）